교육과정 주요정보
| 분류 |  |
|---|---|
| 과정명 | 방수기능사 [관리종료] |
| 교육기간 | 2024.01.29 ~ 2024.02.08 |
| 교육시간·요일 | 09:30~15:10 (5) [월,화,수,목,금] |
| 훈련비 | 272,800원 |
| 정부지원금 | 150,040원 |
| 본인부담금 | 122,760원(유형별상이) |
| 교육장소 | 호남직업전문학교북광주 |
| 교사 | 김승빈 |
| 모집인원 | 20명 |
| 훈련사업 |
|
| 요약 |
카드
 훈련장려금
훈련비무료
자부담
구직자
재직자
고3
실업급여..
산재근로자
자영업자
* 단, 구직자를 제외한 나머지 대상의 경우 별도 조건들이 있습니다. |
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주요 학습모듈 | 훈련내용보기
과정소개
건축구조물의 안전도와 완성도를 높이기 위하여 지하도, 지붕, 벽, 욕조 등의 건축물에 방수작업
"시공 할 줄 모르는데, 작업자 업무지시를 할 수 있을까?
직접 작업을 하지 않아도 알아야 업무지시를 할 수 있습니다.
무엇이든 기초부터 준비해야 탄탄한 건물이 올라섭니다.
도면도 못보고, 시공순서도 모르고, 작업시간도 체크 못하는 상급자라면 믿고 따르겠습니까?"
자격증 취득 해야 하는 이유~!!
건설현장의 숙련직 기능인력을 양성하기 위한 ‘건설 기능인등급제’가 확산하고 있다.
건설기능인의 경력을 종합적으로 관리해 주고 기능등급에 따른 처우를 개선해 직업전망을 제시해준다는 점에서 신규인력 진입을 촉진하고 건설현장의 고령화 문제를 해소하기 위한 방안으로 여겨진다.
*자격증소지자 가산점
*기능계 국가기술자격 취득에 따라 인정되는 경력연수는 아래와 같습니다. 기능등급확인증의 직종과 같은 직종의 자격은 아래 기준의 100%를, 이외 자격은 20%를 인정합니다.
| 구분 | 기능장 | 산업기사 | 기능사 | 인정기능사 |
|---|---|---|---|---|
| 환산기준 | 10.5년 | 4.9년 | 2.0년 | 1.5년 |
개량 아스팔트 시트방수
공개 시험문제
1. 요구사항
※ 주어진 가설물에 아래의 조건에 따라 도면과 같이 개량아스팔트시트 방수작업을 하시오.
가. 주위벽의 방수층 치켜올림은 벽의 상단면 바깥쪽 끝에서 20mm 위치까지 하고(도면 참조) 끝부분은 코킹처리하시오.
나. 바닥과 치켜올림의 이음새(폭 200mm 시트), 모서리(200×200mm 시트), 관통파이프 둘레에는 보강붙임을 하시오.
다. 보강순서는 나온 모서리와 들어간 모서리 보강 붙임 후 바닥과 치켜올림의 이음새 보강붙임작업을 하시오.
라. 나온 모서리 보강 붙임에 사용되는 보강시트는 다음 그림과 같이 재단하여 붙이시오.
마. 관통파이프의 최종마무리는 바닥면에서 150mm 높이까지 방수처리하시오.
바. 관통파이프의 내부보강(속치마) 및 외부보강(겉치마)은 바닥면에 50mm 걸쳐 붙이시오.
사. 도면과 같이 구배가 있다고 가정하고 방수작업을 하시오.
아. 파이프는 연속된 것으로 가정하여 시트를 위에서 덮어 씌우지 않도록 하시오.
자. 시트의 접합부 겹침폭은 100mm로 하고, 바닥은 2매, 들어간 모서리 및 나온 모서리는 6매, 관통파이프는 5매를 초과하여 중복해서 포개지지 않도록 하시오.
(단, 들어간 모서리 및 나온 모서리에서 보강붙임이 아닌 시트마감의 이음이 있을 경우 1매로 본다.)
차. 도면에 표시된 바닥의 시트방수 마무리 부위는 코킹처리하시오.
카. 보강시트도 개량아스팔트시트를 사용하시오.
타. 파이프 둘레 최종 보강붙임에서 바닥부분은 토치로 개량 아스팔트 시트의 뒷면을 균일하게가열하여 시트의 뒷면에 붙은 개량 아스팔트를 용융시켜 붙인 후, 가열한 흙손으로 붙인시트의 가장자리(ㄷ자형)를 눌러 녹여 틈이나 구멍 없이 밀실하게 붙이도록 합니다.
파. 파이프 상단부는 가열한 흙손으로 시트의 상단부 가장자리를 눌러 녹여 틈이나 구멍 없이밀실하게 붙인 후 철선 마감하시오.
※ [타]항과 [파]항 작업 시 흙손 이외의 공구(줄눈 고데 등)나 누름 작업을 위해 흙손을 가공한 것 사용 불가
하. 최종 본시트작업(큰 바닥, 작은 바닥 등) 위에 덧붙임 등 별도의 보강붙임은 하지 않습니다.(파이프 부위 제외)
거. 시험장에 설치된 가설물 및 관통파이프의 크기는 반드시 실측하여 작업하도록 합니다.
너. 큰 바닥 시트와 작은 바닥 시트를 바닥 부분에 붙일 경우, 큰 바닥과 작은 바닥 시트 끝단에서 기둥 삼각면목 하부까지 바탕노출이 30mm 이하가 되도록 하시오.
더. 작은 바닥 시트의 오른쪽 상단은 내밀지 않아도 되며, 내미는 경우 내민 길이가 100mm 이하가 되도록 하시오.
지급재료
시험일정
- 방수기능사- 접수하기
| 구분 (휴일제외) |
실기원서접수 | 실기시험 | 최종합격자 발표일 |
| 1회 |
'24.02.05 ~ '24.02.08 |
'24.03.16 ~ '24.03.29 |
'24.04.09 |
| 2회 |
'24.04.23 ~ '24.04.26 |
'24.06.01 ~ '24.06.16 |
'24.06.26 |
| 3회 |
'24.07.16 ~ '24.07.19 |
'24.08.17 ~ '24.09.03 |
'24.09.11 |
| 4회 |
'24.09.30 ~ '24.10.04 |
'24.11.09 ~ '24.11.24 |
'24.12.04 |
응시자격
- 학력, 경력 제한 없음 (누구나 응시가능)
개요
건축구조물의 안전도와 완성도를 높이기 위하여 지하도, 지붕, 벽, 욕조 등의 건축물에 방수작업을 하는 숙련기능인력을 양성하고자 자격제도 제정.
자격 인정 건설업종
- 미장방수조적, 석공, 지붕판금건축물조립, 철근콘크리트
- 초급이상 발급시 해당 기술분야 모든 업종 인정
취득방법
- 시 행 처 : 한국산업인력공단
- 시험과목 : 방수작업
- 검정방법 : 작업형(2시간10분)
- 합격기준 : 100점 만점에 60점 이상
출제경향
- 건축물의 지하층, 지붕, 바닥, 벽체에 모르타르, 아스팔트 등의 각종 방수재를 바르거나 도포하는 능력을 평가
- 공개문제 참조
지참공구
| 일련번호 | 재료명 | 규격 | 단위 | 수량 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 손타카 | 8~13mm | EA | 1 | 철침 포함 |
| 2 | 가위 | 펠트 절단용 | EA | 1 | |
| 3 | 안전화 | 방수작업용 | 족 | 1 | 개량아스팔트시트 방수에 적합한 것 |
| 4 | 마스크 | 면류 | EA | 1 | |
| 5 | 먹통 | 목공용 | EA | 1 | 분필, 싸인펜 등으로 대치 가능 |
| 6 | 면테이프 | 폭 50mm | M | 1 | |
| 7 | 볼펜 | 일반사무용 | EA | 1 | |
| 8 | 부탄가스 | 휴대용 가스레인지용 | 통 | 1 | |
| 9 | 실리콘 및 코킹건(gun) | 일반실리콘 충전용 | EA | 1 | |
| 10 | 안전장갑 | 면제품 | 조 | 1 | |
| 11 | 자루비 | 청소용 | EA | 1 | |
| 12 | 안전모 | 작업용 | EA | 1 | 필수 지참 |
| 13 | 작업복 | 작업용 | 착 | 1 | |
| 14 | 철제줄자 | 2000㎜ | EA | 1 | |
| 15 | 철제자 | 1m 이상 | EA | 1 | |
| 16 | 칼 | 펠트 절단용 | EA | 1 | |
| 17 | 토시 | 방수작업용 | 조 | 1 | |
| 18 | 토치램프 | 부탄가스용 | EA | 1 | 휴대용 가스렌지 부탄가스 사용 |
| 19 | 흙손 | 미장용 | EA | 1 | 용융 보강붙임용 |
| 20 | 기타 개량아스팔트시트방수 작업에 필요한 공구 일체 | 임의 | 기타 | 1 | 기타 개량아스팔트시트방수 작업에 필요한 공구 일체 |
기타 개량아스팔트시트, 방수작업에 필요한 공구 일체 (단, 실기시험을 위해 시험문제의 치수, 모양 등 형식에 맞추어 사전제작한 공구 등은 사용불가)
본과정 수강후기
만족도
- 평균만족도
- 4.7
만족도 5점 기준 4.7점
- 수강인원
- 13명
- 평가인원
- 7명
- 평가참가율
- 53.8%
- 추천합니다
- 7/7명
- 유의사항
-
- 만족도 결과는 구직자(일반 또는 국가기간전략산업직종) 훈련생을 대상으로 한 만족도 결과입니다.
- 근로자 훈련생 기준 만족도평가 결과만 있는 경우 각 항목별(9가지) 만족도 정보는 0점으로 표기됩니다.
수강후기
-
1회차 수강후기
-
집에 욕실 리모델링을 할 예정인데, 어떻게 해야할지 엄두가 나지않아 본 과정을 수강하게 됨. 다행히 어떻게 해야할지 방향을 잡았고, 강사님께서 쏘스를 주셨기에 일 처리에 대해 자신감이 생김!
-
타일의 기초를 배우는 계기가 도었다. 마음을 다잡고 인생을 한걸음씩 디디자는 마음을 다잡았다.
-
강사님의 열정적인 모습이 참 좋았음
-
강사님의 열정으로 마무리 잘 할수 있었습니다!
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